四川在线记者 乐虹辰 文图/视频

4月8日下午，广元市教育工委“我为群众办实事”实践活动座谈会在广元市万达中学举行。校(园)长代表、教师代表、家长代表、特约监察员代表、党外干部等近40名参会代表，围绕教育教学质量、教师教学行为、学生心理健康、学校管理等方面的问题建言献策。

“我为群众办实事”，要办什么事?教师、学生、家长等多方教育教学参与者齐聚这里，都提出了哪些大家关心的问题?

家长代表：让孩子走出题海

“娃娃现在作业很多，功课比较难，我们平时工作也忙，辅导孩子作业的时间有限。”来自嘉陵小学的家长代表说，希望学校能增强课后延时服务，让学生走出题海，不把作业带回家，这样家长能有更多时间实现家校共育，更好地陪伴孩子。

学生代表：改善住宿、活动场地及就餐条件

“我们现在每个寝室基本是10到12个人，每天上下楼梯、早晚洗漱和如厕都非常拥挤，要排很久的队。目前活动场地也有点缺乏，课间跑操的时候，三个年级根本施展不开。食堂吃饭也很拥挤，我们都是错峰、分轮就餐……”广元万达中学的学生代表希望能加大对学校硬件设施的优化。

家长代表：加大教育正面宣传，增强教育自信

“孩子一些成绩优异的同学会选择到外地上学，我们城市在面临优质生源外流的情况，我认为留住人才必须要留住家长的心。”来自万达中学的家长代表说，经常看到外地一些学校活动开展的丰富多彩，宣传效果很好，赢得了家长的青睐，让孩子和家长在选择学校的时候有所倾斜。事实上她认为，自己孩子学校活动开展的其实也很好，她建议各校孵化出来的优质学生应多对外界宣传，建立口碑，为广元教育高质量发展营造宽松的人文氛围，不能光努力不包装，这样才能增强家长的择校信心。

校长代表：“该关的关，该合并的合并”

“针对教育资源分配问题，目前是城市紧、农村空的状态，利州区作为主城区，应该实现优质学校均衡发展的担当。”该代表提出调整乡镇中小学布局，“该关的关、该合并的合并”，实现城市、农村一体化发展，希望党委政府把社区、家校教育融合起来，把广元基础教育家校共育做亮做透。

除此之外，还有学校提出公办幼儿园教师身份是否应归为教师编制序列，希望科学合理核定幼师编制，增强教师归属感和使命感。还有家长提出希望各级领导多到一线城市去学习，让“教改”之风吹来之前就具备一定应对能力。

据悉，此次活动是广元市“我为群众办实事”实践活动“开门问计听民意”“硬招实招解民忧”“常态长效惠民生”三大环节的第一个环节，是根据中央要求，把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。

据了解，广元市先期确定教育、卫生、住建、城管、公安5个重点民生部门为“开门问计听民意”示范单位，示范带动全市各地各部门开展“开门问计”调研走访活动。这5个部门将重点召开“开门问计听民意”座谈会，直面群众和重点群体，结合发放调查问卷和设置意见箱、热线电话、电子邮箱等方式，征集对本地本部门工作的意见建议。

“立足百年大党新起点，置身百年未有大变局，接力百年奋斗新征程，广元教育任重道远。”广元市委教育工委委员，市教育局副局长、党组成员赖永红表示，今后将建立健全教育系统党员干部直接联系群众制度，打通惠民“最后一公里”;创新各种手段、运用多种形式服务，深入开展党员示范岗、传帮带等日常性、经常性、持续性活动，确保“我为群众办实事”实践活动真正惠及当前、利及长远，推动党史学习教育走深、走实、走心，为建设川陕甘结合部教育高地而努力奋斗。